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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ-12-１

２－１　エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童

期までの危機の段階を説明せよ。

はじめに

エリクソンを学ぶうち、私はある漫画を重ねて考えるようになっ

た。それは、小中学生時代に夢中になって読んだ作品で、今の小中

学生にも根強い支持のある作品、ドラゴンボールＺである。主人公

孫悟空は、サイヤ人⇒スーパーサイヤ人⇒スーパーサイヤ人Ⅱ…と、

新たなライバルや敵と遭遇するたびに、自らを鍛え、次々に自己の

レベルを上げていった。自分を支えてくれる師匠や友人とのふれあ

いも彼の成長に大きな影響があった。

　実は、人間というものは、元来そうして発育･発達していく生き

物なのかもしれないと、私は今思っている。

心理社会的危機

　さて、エリクソンは、発達過程に乗り越えるべきいくつかの危機

があることを示し、その各段階の情緒的葛藤の状況を心理社会的危

機と呼んでいる。発達過程の各段階で、新しい社会的な状況により

新しい危機がもたらされ、それを克服できた時、自我を望ましい方

向に発達させ、次の段階にスムーズに移行できる…と...

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