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「福祉科指導の効果的なあり方について述べよ。」
　平成１０年７月の理科教育及び産業教育審議会答申（「今後の専門高校における教育の在り方等について」）において、教科「福祉」を創設した趣旨を次のように示している。
　生活水準の向上とともに、健康への関心の高まりや生活様式・意識が大きく変化し、国民の福祉のニーズもより高度化、より多様化し、著しく需要は増加している。同時に高齢者や障害者へのサービスを実施できる、専門的知識や技術を有する人材の育成と、その確保が社会から要請された。
　現代の日本の高齢化は、少子化の進展と同調するように急速に進み、その対応が緊急の課題となっている。国立社会保障・人口問題研究所の「日本の将来推計人口（平成１８年１２月推計）平成１８年（２００６年）～平成６７年（２０５５年）」では、平成１７年には５人に１人が老年（６５歳以上）であるが、平成３５年には４人に１人、平成４９年には３人に１人となることが、超高齢社会となることが見込まれている。したがって、これに伴う介護を必要とする高齢者も、増加することは確実視される。
　平成９年６月の中央教育審議会第二次答申（２１世紀を展望した...

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