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聖徳大学通信教育 司書講座 児童サービス論課題1設題2 A評価

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    • ページ数 : 3ページ
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    資料紹介

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    児童サービス論 第1課題 第2設題
    子どもにとって読書はなぜ必要か、できるだけ自分の体験をふまえながら論じなさい。

    はじめに
    こどもの読書活動の推進に関する法律第2条では、「子ども(おおむね十八歳以下の者)の読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないもの」とある。
    上記法律に表記されているような力を身に着けるために、読書は必要である。また、1991年の文化審議会の報告はで、「読書は、楽しく、知識が付き、ものを考えることを可能にするものであるとされる。」とあり、子どもが読書をする上で、自発的に楽しく取り組めることは大切なことである。
    子どもが読書を行うことにより養うことが出来る能力について、私自身の体験を踏まえつつ、具体的に述べる。

    ・調べものをする能力
    1900年代に活躍したイギリスの児童図書館員で、児童図書館サービスの先駆者であり、作家としても知られている、アイリーン・コルウェルは、「何世紀にもわたる知識と知恵、歴史、人類の物語、その上に新しい発見をうちたてるべき数々のデータ、こ...

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