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佛教大学通信課程[教育相談の理論及び方法]Z5112、2026年2月提出合格済、

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    • ページ数 : 3ページ
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    資料紹介

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    <レポート課題>
    学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 
    テキストを精読しながら、これまでに他の専門書等を読んだことがあれば、その内容と比較して、教育相談に関するさまざまな理論や方法について理解を深めてほしい。また教職にある人は、自らの教育実践と重ね合わせて考え、よりよい教育相談の在り方について考察してほしい。そして、テキストをまとめるだけでなく、テキストを受講者がどのように理解し、教育者としてどのように関わるのかといった自身の考えを深め、それを必ず記述すること。また、テキストで示されているデータは最新のものでないことがあるため、最新のものを使用するよう努めること。
    成人対象の一般カウンセリングと比べて、学校カウンセリングの特色が分かるように、テキストの内容全体にわたってまとめること。 


    近年、社会の複雑化に伴い、いじめや不登校をはじめとする児童生徒の心理に深く関わる問題は、多様化・深刻化している。こうした課題を抱える児童生徒の発達や成長を支援するため、教育相談の重要性はより一層高まっている。教育...

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