資料紹介

佛教大学通信教育課程《教育社会学》の課題合格リポートです。

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教育社会学

第一説題（3200字）
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。　

一般的な定義として学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」のことを指す。つまり学歴が重要な評価の指標となるような社会である。それでは学歴が重視される社会の特徴とは具体的にどのようなものであろうか。
学歴が必要となるのは主に職業が決定される時である。その時、その応募してきた人間を推し量るのに、学歴社会では身分や職歴ではなく、学歴が参考にされるわけである。しかし学歴が良いからといって即戦力として使うことのできる人材はほとんどいないだろう。つまり、学歴社会では高度な知識・技術よりも、一般的な潜在能力が重視されてきたのである。高度な知識・技術は入社してから獲得することで一人前に仕上げていく。学歴とは高度な知識・技術を習得できる準備段階の教養が備わっているかを測るものであり、学歴社会ではそれを備えているかが重要視されるのである。
しかし、本当にそういった潜在能力が学歴から推し量れるのだろ...

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