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設題：設題　知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
についての合格済みレポートです。学習の参考にしてください。

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設題　知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。

元々、手習い塾などにおいて指導者の役目は、積極的に教え込む事ではなく子ども自らの学習を尊重し、それを補助するのが役目で子ども等の目的は他人と競争する事ではなく、個々の学びを充実させるところにあった。江戸時代から明治初期にかけて活躍した中江藤樹・荻生徂徠・本居宣長・緒方洪庵・吉田松陰などの教えに観られる本質は学ぶ生徒等の主体性・自立性を重んじ、時として指導者の考えが間違っていることを正すことも受け入れ、師弟共に学ぶ事を学問の基礎と考えていた。
1872年9月、明治に入り近代的学校教育制度を初めて規定した法令である「学制」が発令された。同年、東京に創設された師範学校では、スコットが掛図を使った一斉教授法などアメリカ式の教材・教具・教授法を伝えた。そして全国に小学校を開設していくと共に、「教員育成」という考えが登場した。
当時の「教員」に求められたのはスコットの伝えたアメリカ式の方法にて近代学校を機能させる事、つまり大量の近代的な知識や技術をより効率的に教える事であった。この「学制」の導入において上述のよ...

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