資料紹介

近畿大学通信教育の司書教諭の合格レポートです。あくまで書き方の一例としてください。自己責任でお願い申し上げます。

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読書と豊かな人間性
設題：学校図書館を魅力あるものにし、子どもたちの読書を推進させるための活動案を考え、論じてください。
テキストの事例や参考文献を参照し、主体的かつ具体的な方法を提案してください。(学校種を特定し、その特徴に応じた活動案について論じること)
まず、魅力とは、「人の心をひきつけて夢中にさせる力」という意味があります。学校図書館に対して魅力があるというのは、学校図書館に興味を持ち夢中になるということです。魅力ある学校図書館にし、子供たちの読書を推進させる考えを私が勤務している工業学校をメインに述べていきたいと思います。私が公務分掌で図書人権部に配属されたときに行っていた時の読書推進のか活動を紹介したいと思います。私が勤務している学校は、工業高校ですので資格・検定が高校三年間ついてきます。CADを使用する検定もあれば一生使える国家資格の受験もできます。卒業時に取得した資格・検定の数でポイントが決まり、全国と県から表彰されます。
基本的には授業で行った内容が検定や資格に近い内容で出題されています。しかし、授業や資格だけでは理解や十分に補えない部分があります。そういった背景から...

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