【佛教大学】 2021年 「初等社会教育法」S5532 合格済み レポート

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    資料紹介

    2021年度佛教大学通信課程 「初等社会教育法」の合格済みレポートです。

    こちらは2021年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
    佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
    こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。

    【設題】
    平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさい。 

    【参考文献】
    新しい教職教育講座 教科教育編② 初等社会科教育
    中西仁・小林隆著
    ミネルヴァ書房

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    社会科学習指導案
    ◆日時 令和3年1月1日
    ◆学年 3年1組
    ◆単元名 古

    道具


    のくらし
    ◆単元目標

    のくらしの
    様子
    とそのころに
    使
    われたさまざまな
    道具
    について
    調
    べたり、
    体験
    したり、
    年表
    にまとめることに
    よっ
    て、
    人々
    のくらしが
    道具
    とともに
    変化
    してきたこと、
    人々

    知恵

    工夫
    について

    づいたり、
    人々


    いについ


    えることができる。
    【知識・技能】



    らしに

    わるさまざまな
    道具、
    その



    らしの
    様子

    理解
    する。さまざまな
    資料

    インタビュー
    などを





    生活
    について
    必要

    情報






    ることができる。
    【思考・判断・表現】
    道具


    たり
    写真資料
    をみたりしながら
    人々

    生活

    変化
    について
    学習問題

    見出
    し、
    学習計画


    え、
    適切

    表現
    することができる
    【学
    びに

    かう
    力】
    自分

    地域社会

    一員
    であることを
    自覚
    し、
    地域

    人々

    生活

    変化
    について
    関心


    ..

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