資料紹介

戦前の日本の教育から、海外の教育者について、現在の学校問題について、など『多くの課題を自身の視点から、書くには同のような文章にすればよいのか』、『何を参考文献にしたらよいのか』などの参考にしていただけると幸いです。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

明星(通信)　☆教育原理　1・2単位目セット☆　2020合格レポート

課題　1単位目

１． 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自
分の視点で教育観を述べよ
２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ

講評１　各思想家の考え方を理解した上で、言及しながらよくまとめられています。
講評2　要点をよくまとめられています。

1) 　今日、「教育」という言葉は、私たちの日常生活に浸透し、使い方や意味合いも場面や時代によって異なることが考えられる。また、現在に至るまで、様々な教育思想家が存在するが、その中で、私はフレーベルの考え方を参照したい。私にとって教育とは「子ども達が自らの力で課題を自発的に乗り越えていくこと」であると考えている。私がこの様な教育観を持っている背景の一つに、受験という「進路選択」といった教育的体験があったからである。これは、私が塾講師として、毎年ぶつかる問題である。子供の志望校を決める際に、親と子供との間で進路選択の価値観が異なる。親は、「学業に力を入れた進学校に行けば、良い大学に進学できて、良い会社に就職できる。」といった面に価値観...

コメント0件