資料紹介

教育実習後の提出必須の事後レポート＆学級経営案です。さらにお礼状付きです！
（介護体験（特支）教育実習（校長・担任・児童宛て）

※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。
※レポート作成時は実習教員です。　（現場の目線でレポート書いています。）

　2019年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。
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　　　　　　　　　　　　　　　　　教育実習後の事後レポート

〈課題〉教育実習において学んだことのうち、自分が教職につくにあたって最も重要と考えたこと
　　　　を３点挙げ、それぞれについて、今後どのように学んでいくかも含めて説明しなさい。
　　　　※体験、感想を書いただけではレポートとして認められません。
　　　　※時数は1,800字以上とする。

【講評】「子どものヤル気に火をつける」ことは簡単ではありませんが、それができた時の輝く笑
　　　　顔は教員として大きな喜びですね。この事にしっかり気付くことのできた事は教員として
　　　　の素晴らしい資質をお持ちだと思います。実習での学びを基に主体性を引き出す指導がで
　　　　きるステキな先生になってください。応援しています。

【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室か
　　　　　　ら参考になる資料を探してみて下さい。
　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

〇教育実習 事後レポート
〈課題〉教育実習において学んだことのうち、自分が教職につくにあたって最も重要と考えたことを
３点挙げ、それぞれについて、今後どのように学んでいくかも含めて説明しなさい。
※体験、感想を書いただけではレポートとして認められません。
※時数は 1,800 字以上とする。
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私は全校で９学級（うち特別支援学級１）という小規模校で教育実習をさせていただいた。隣に特別
支援学校があり、交流が盛んであったことや、タテ割りの活動に重点をおいた雰囲気が、今後の実践に
役に立つと考えたからである。実習期間の４週間は毎日が学びの連続であったが、特に教職にあたって
重要と考ることを３点述べる。
１、児童と積極的に関わること（児童理解）
全ての教育活動（学級経営、教科指導、生徒指導等）は、子供どもの実態を知った上で（児童理解）
行われなければ、効果的な指導支援は難しくなると改めて実感した。この基本的なこと、「児童と関わ
り理解すること」が最も重要であるため、指導教諭（担任）は日々、観察に努め、コ...

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