H31年度 姫路大学 教職論合格レポートです。
養護教諭の職務について記述したものですので、養護教諭を目指している方でないと容的に難しいかと思います。
設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。
レポートは1回で合格しております。
20 × 20
設 題 1
学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、
その具体的な内容について、いずれかの学校
教師を想定して、述べなさい。
文部科学省が提言する「教育は人なり」
という、あるべき教師像に明示されているよ
うに、学校教育を実現するためには子どもた
ちや保護者のみならず、社会や地域からも信
頼される質の高い教師を養成し確保すること
が 不 可 欠 で あ る 1) 。
学校教育法第37条で示されている「教育
をつかさどる」という職務は、児童や生徒を
教え育てるという点において他の一般的な仕
事にはない特質性を有している。その特質性
とはどのようなものか。ここでは私が目指し
ている養護教諭について考察する。
「養護をつかさどる」養護教諭
養護教諭の職務は、学校教育法第28条第
7項で児童の「養護をつかさどる」と定めら
20 × 20
れており、具体的には「児童生徒の健康の保
持増進に関する活動」(昭和47年の保健体
育審議会答申)とされている。養護教諭は学
校内で唯一、医療看護や公衆衛生における専
門的な知識を持ち合わせてい...