資料紹介

2019年と2020年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。

[科目名]
初等国語科教育法(PB2110)
[レポート課題]
(1単位目)
単元名　意見発表会をしよう　教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。
(2単位目)
2017年(平成29年)告示の学習指導要領の目指す理念を捉え、これからの国語科教育の目標と内容、方向についてまとめましょう。
[参考文献]
『第2版　初等国語科指導法』長谷川清之著　明星大学出版部　2017年

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

初等国語科教育法(書写を含む。)①・②

【指定文字数…1,500文字以上2,250文字以下】

　【1単位目】

単元名　意見発表会をしよう　教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。

1.題名：国語科学習指導案　令和〇年〇月〇日第〇校時　〇〇小学校第5学年　計40名　指導者　○○　○○

2.単元名：意見発表会をしよう(教材「あて名は、丁寧に正確に書くべきだ」)

　3.単元の目標：①生活の中からいつも思っていることを切り取り、事例と意見を区別した意見文を書く。②意見発

表会を通じて、自分の文章の良い所を見つける。

　4.単元の評価規準(観点)

観 1

点

ア.国語への関心 9

・意欲・態度

ウ.書く能力 7

オ.言語についての 8

知識・理解・技能

評

価

基

準

①文章の構成を工夫

して書こうとしてい

る、②自分の意見を

論理的に発表しよう

としている、③友達

の意見に真剣に耳を

傾けようとしている

④事実と意見を

区別した文章を

書こうとしてい

る、⑤句読点や

かぎかっこを適

切に使おうとし

ている
...

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