資料紹介

2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。
科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。

設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。

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　学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。

学歴社会とは、社会の成員の能力の評価や判定、社会的・職業的地位を決定する際、その基準として学歴を重視する慣行のある社会のことである。
学歴の中でもとくに教育経歴が評価基準として重視されている。なぜなら、その人のもつ社会的・職業的な実力や能力を適切に測定することが難しいからである。国民の大多数にとって、実力や能力を推し量る指標としてもっとも妥当であると見なされているものが学歴なのである。
学歴は大企業への就職率や偏差値等の社会的実績に基づく漠然とした評価やブランドとして評価される。また、学歴の高さを学習内容のレベルの高さとみなす評価方法や高い学歴は教えられたことを適確に身に付け、こなし、高いパフォーマンスを示す能力に優れているからこそ獲得できるものであり、就業後の教育や研修においても同様の結果を示す可能性が高いとする評価方法がある。他には、求職者の出身校と同窓の先輩の業績を予め蓄積した統計データと照合し、学歴を評価する方法がある。
以上のような評価方法で人は学歴によ...

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