z1103 教育心理学1

閲覧数2,200
ダウンロード数1
履歴確認

    • ページ数 : 5ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    A評価でした。よくまとまられ、自分の意見もきちんと述べられているとのことでした。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    Z1103 教育心理学1 第 1 設題
    (1)
    児童期・ 青年 期にお いて社 会的認 知(社 会性 の発達 、対人 関係
    (親・仲 間) の拡が り、自 己意識 などが どの ように 変化す るか
    をまとめ よ
    児童期・青 年期の 社会的 認知の 拡が りや自 己意識 の変化 について 、そ
    れぞれの 時期 による 変化の 特徴を 説明す る。
    まず、 児童 期は親 からの 分離の 動きが 現れ る幼児 期、心 理的な自 立を
    果たそう と揺 れ動く 青年期 との間 にあっ て、 身体発 達も比 較的穏や かで
    情緒的に も安 定した 時期で ある。 しかし 、本 格的な 学校生 活を経験 する
    ことから 、急 激に社 会性が 発達す る。対 人関 係では 、親以 外の人間 関係
    で、教師 との 主従の ような 関係か ら、仲 間や 友人な どの横 の関係が 生ま
    れる。また、自己意識においては、自己中心的なものの見方から脱却し、
    さまざま な視 点から ものご とをと らえる こと ができ るよう になる。 これ
    らの変化 につ いて、 下記で はさら ...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。