資料紹介
2018年8月に書いた佛教大学の家庭科教育法のレポートです。
設題は小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年）を示し、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指導案を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指導計画4.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。です。
指導案は「朝ごはんで元気いっぱいになろう」という題材で作成しました。参考文献もいくつか読み、色んな指導案を参考に書き上げ、Ａ評価を頂きましたので、参考にして下されば幸いです。
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Ｓ0620 家庭科教育法 第 1 節題
（１）
第一節題 小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年）を示し、「題材の目標（ね
らい）と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指
導案を考えなさい。1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画 4.学習活動と指導上
の留意点及び評価方法として記述すること。
1. 日時 平成 30 年 9 月 1 日 第○校時
2. 対象学年 小学校 第五学年 家庭科
3. 題材名 「朝ごはんで元気いっぱいになろう」
4. 題材の目標
（関心・意欲・態度）自分の食生活を振り返り、朝食をとることにより学習や活動の
ための準備ができることを知り、自分の体を作る食生活の重要性に関心を持つ。
（創意工夫）朝食を手順良く作ることを考え、おいしく作る、楽しく食べるための工
夫ができる。
（技能）朝食を身近な食材を用い、安全に衛生面に配慮して短時間で作ることができ
る。
（知識・理解）
・朝食の大切さを知り、栄養のバランスを考えて食事を作ることの重要さを理解でき
る。
・調理の特性を知る。野菜の種類に応じたゆで...
