佛教大学S0616国語科教育法(第1設題)最新

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    資料紹介

    第1設題
    以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。
    1) テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。
    2) それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。

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    S0616 国語科教育法 第 1 設題
    (1)
    第 1設題
    以 下の2 つの 内容か らなる リポー トを作 成す ること 。
    1) テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述
    し なさい 。
    2) そ れに基 づき、 教科書 教材『ご んぎつ ね(新美 南吉 )』の学 習指導
    案 を作成 しな さい。
    ( 1章) 言 語活動 の構 想
    国語科の授業は、教科目標が毎時間の授業中の学習活動に具体化・細
    分 化され て展 開する という 構造を もって いる 。
    国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習熟と
    いう二つの面がある。国語力は、他教科の学習を支える者であり、日常
    生活の基盤である。学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮
    するためには、具体的な言語活動を繰り返し、学年に応じて螺旋的に深
    め発展させて、目的や場面、相手等に応じた多様な活動ができるように
    す ること が必 要であ る。
    PISAや 全国学 力・学習状 況調査 などの 結果 から国 語科で は、特に思 考
    力・判断力・表現力の育成が課題になった...

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