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Ｓ０５３４ 教育相談の研究 第１設題
（１）
教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）につい
て 述べな さい 。
序論
不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊など、現代の学校は様々な問題
に直面している。そこで教育相談の役割が重要視されるようになってき
ている。文部省の「生徒指導の手引き（改訂版）」（文部省,1981）
によると、教育相談とは「一人一人の児童・生徒の教育上の諸問題につ
いて、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助
言指導をすることであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助すること
によって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるもの
である」。教育相談には多様な活動が含まれており、教員やカウンセラ
ーが児童生徒に対して働きかけることはもちろんのこと、本人やその親
や複数の教員、スクールカウンセラーが相互に働きかけ合いながら、児
童生徒の成長をサポートするあり方である（教職問題研究会,2004）。
このリポートでは、教師が行う教育相談の在り方や進め方について、
『学校カウンセリング入門（第３版...

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