資料紹介

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　ここでは小学校３・４学年生の社会科単元において、教材化されている社会事象の意味について述べていく。また、社会科の理念や学習指導要領に触れ考えていく。
　まずは、社会事象の意味について述べていく。社会事象とは人々の働きや営みのことや、私たちが生きている社会で起こっている問題のことである。生きていく上で必要なことや、起こっている現象についてでもある。
　次は理念について触れていく。社会科は自己に引き寄せて社会を見つける観察力より、他者や公共の立場から社会を見つける思考力が求められている。その中には、働く人の仕事の意味や公共の意義に関して理解させることが重要である。また、社会科は児童によりよい社会の形成に参画する資質・能力の基礎を培えられる。これらを具体的に考えてみると現行の学習指導要領第３学年及び第４学年には「地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについて考える力、調べたいことや考えたことを表現する力を育てるようにする。」と述べられている。現行では地域社会に触れながら社会的事象の特色や相互の関連に着目し考える力を育成することが目標としてある。平成２９年度３月に告示された新学習指導要領...

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