資料紹介

【Ａ評価】教育基礎論／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第２課題第１設題『「学習指導所」のテーマⅥ～XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題１「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。
参考文献：
1)学校経営の基礎・基本　牧昌見　（株）教育開発研究所　1998年12月10日
・教育経営入門　宮田進／片山世紀雄　（株）教育開発研究所　2012年4月1日
・保育者の専門性とは何か　白石崇人　（株）社会評論社　2013年2月10日

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第 ２ 課 題 第 １ 設 題
本稿はテーマⅨ「教師は専門職といえるか」課題１「専
門職の４条件とは何か。」について述べるものである。
専門職としての教師を論じる際、問題となるのは教師
という職独自の専門性である。教師は教育に携わる上で
の必要条件として、教職免許法により校種別・教科別に
定められた教員免許状を有する必要がある。しかし、免
許状の所持だけで教師の専門性は保障されるものでない。
牧（1998）は、学校という組織を専門職組織ととらえ
る時、専門職能人としての教師に関する事と、組織成員
としての教師が組織（学校）運営にどのように関わるか、
という２点を考え...

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