19-① 更生保護制度 〔評価B〕

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    資料紹介

    日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成所の第4学期提出レポートです。
    科目「更生保護制度」
    課題「保護観察における「指導監督」と「補導援護」についてまとめなさい。」
    評価:B

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    30× 40 社会福祉士養成所
    更生保護の中核である保護観察の機能は、遵守事項を守るように
    実施される指導監督と補導援護と呼ばれるものからなっている。指
    導監督は、保護観察のもつ法的権限に裏付けられた監督的側面であ
    り、補導援護は、自助の責任を踏まえた福祉的援助の側面である。
    指導監督は、保護観察の権力的・監督的な性格を有し、次の方法
    によって行われる。①面接その他の適当な方法により保護観察対象
    者と接触を保ち、その行状を把握すること②保護観察対象者が遵守
    事項を遵守し、ならびに生活行動指針に即して生活し、および行動
    するよう、必要な指示その他の措置をとること③特定の犯罪的傾...

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