資料紹介
※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。
明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。
これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。
通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題】
＜1単位目＞
２問のうち１問選択して解答せよ。※①を選択
①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。
＜2単位目＞
①中学校の学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられる次の3つについてあなたならどのように展開するか解説しなさい。
（1）学級や学校の生活づくり（2）適応と成長および健康安全（3）学業と進路
②生徒会活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べよ。
他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。
資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。
①本レポート答案
②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問（5〜6個ほど）に対する、自作の簡易回答
※運もあるかと思いますのでご参考まで。
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＜特別活動の指導法（中高）（PC3030） _ 1 単位目 合格レポート＞
【課題】
２問のうち１問選択して解答せよ。※①を選択
①なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。
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【レポート本文】
①特別活動とは、教科学習以外の諸活動を指し、人格や態度形成に大きな影響を及ぼす「多様で
自由度の高いもの」であるとされている。それは各学校の教育課程の中にあり、児童生徒の人間
として調和のとれた育成を目指す学校教育の重要な一翼を担うものであって、各教科およびその
他の活動との相互関連を図りながら効果的に指導されることが求められているのである。本レポ
ートでは、特別活動の目標と、その教育的意義について以下にまとめる。
まず特別活動の具体的内容について、「中学校学習指導要領」に於いて「学級活動」「生徒会活
動」および「学校行事」と示されており、いずれも集団活動として展開されるという本質的特徴
を持っている。教科指導に於ける知識の習得とは別に、他者との関わりや人間関係の構...
