資料紹介

２０１７年度に佛教大学通信制で提出した教育社会学のリポート
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育は
どのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。学歴とは、その人の基礎能力やどのようなことを学んできたのかを容易に判断するための材料である。学歴が高いほど、「理解力が高い」、「学習能力がある」、「努力した経験がある」と考えられる。また、仮に仕事の能力が低かったとしても、勉学が努力により、一定の成果をあげているのであれば、仕事においても一定の成果をあげる努力ができるだろうと考えられる。このような考えにもとづき、優秀な人材かどうかを素早く判断することに学歴は役立っているのである。そのため、特に就職においては、学歴によって入れる会社、任される仕事などの相場がある程度決まっている場合がある。
学歴社会はしばしば、「実力社会・能力社会」の実現を阻害するものであるかのように語られてきた。しかし、学歴社会は「実力社会・能力社会」の実現する手段のひとつと考えられたとみるべきである。なぜなら、人の実力・能力を的確に測定することは非常...

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