資料紹介

2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。

明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行)
に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。

★課題★

○１単位目
　１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
　２．次の語について、それぞれ調べなさい。
　　　(1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)生きる力

○２単位目
　１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
　２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。


★講評★

○１単位目
　１．両者自体について，一定の認識があります。比較検討の視点は，もう少し深めておきたい。
　２．各事項とも調べてあり，要約も充実しています。

○２単位目
　１．具体的な面からも，検討が進められています。
　２．教育方法の流れについて，理解が得られました。ここ数年の動向も，整理しておくとより良いでしょう。




「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。

バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。
http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/
こちらをご覧ください。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

☆PB2160：初等教育方法学　①単位目☆

１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。

２．次の語について、それぞれ調べなさい。

(1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)生きる力
☆PB2160：初等教育方法学　②単位目☆

１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。

２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
PB2160：初等教育方法学１，２単位目
一発合格レポートセット
○課題

・１単位目

１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。

２．次の語について、それぞれ調べなさい。

(1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)生きる力
・２単位目

１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。

２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
１. 教育方法は、子どもの発達段階や教育観などに左右され、様々なものが活用されている。科学性や系統性を重...

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