資料紹介

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第6学年1組　国語科学習指導案

指導者　○○○○
１．単元名　本は友達
２．本時

（１）日　時　平成29年6月15日（木）1校時

（２）場　所　6年1組教室

（３）題　材　「私と本」（第1次の2時）

（４）ねらい　・自分と本との関わりについて考え，伝え合うことができる。

（５）展　開
学習活動

教師の支援・手だて

備考

導

入

5

分

○前時の振り返りをする。
○本時のめあてを確認する。
めあて「自分と本との関わりについて考えたことを伝え合い，いちばん心に残っている本」について考えよう。

めあて「自分と本との関わりについて考えたことを伝え合い，いちばん心に残っている本」について考えよう。
○学習の流れを確認する。

・6年間をふり返り，自分と本との関わりについて考えたことをふり返らせる。
・めあてを板書する。
〔流れ〕

①本との関わりを詳しくふり返る。

②友達と伝え合う。

③いちばん心に残っている本を選ぶ。

・友達同士で考えを伝え合うことで，本との関わりについてより考えを深めることができることを伝える。

・授業の最後には，友達との伝え合いから気付い...

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