資料紹介

2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。

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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
はじめに
　近年、暴力やいじめなど生徒を取り巻く問題は多様化、複雑化しているように思われる。文部科学省の平成二十七年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果によると、小・中・高等学校における暴力行為の発生件数、小・中・高等学校及び特別支援学校におけるいじめの認知件数はともに前年度より増加している。このように生徒が抱える問題が増加している時代の中で教師に求められる役割は更に重要なものとなるだろう。1997年の教育職員養成審議会の「新たな時代に向けた教職員養成の改善方策について」と題される答申では教員に求められる資質能力として、いつの時代も教員に求められる資質能力と今後特に教員に求められる具体的な資質能力が挙げられている（文部科学省,1997）。また、今後特に教員に求められる具体的な資質能力は、「地球的視野に立って行動するための資質能力」、「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」、「教員の職務から必然的に求められる資質能力」の三つに分類...

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