資料紹介

☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆
○リポート設題　（A4）3,200字 　（横書き）
【言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。】

○第1設題の留意点
テキストの例や、他の書物に書かれている例をそのままあげるのでなく、自身の考えを書いてください。

○科目の概要
ヒトの言語は、いくつかの音の組み合せ、単語の組み合せから成っています（分節言語）。広い意味での言語には、音楽・美術・身振り・その他、も含みます。言語学では、広い意味での言語を考慮しつつ、主として分節言語を研究します。テキストでは、〔言語の起源、動物の伝達と人間の言語、言語の習得、言語の構造、発音記号の役割、発話の意味、言語の多様性、言語と社会、言語接触、ピジンとクレオール、言語の系統、世界の言語〕などの項目について学習し、さまざまな方面から、言語はどのような役割を持つものなのかを考えます。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

言 葉 の 意 味 が 脈 絡 に よ っ て 異 な る 場 合 を 、 例 を あ げ て 説 明 し な さ い 。

○ は じ め に

脈 絡 と は 、 物 事 の 筋 道 と い う 意 味 の 言 葉 で あ る 。 物 事 の 筋 道 と 言 っ て

も 、 そ の 中 に は 多 様 な も の が 含 ま れ て い る と 考 え る 。 私 た ち が 言 語 表 現

で 何 か を 語 ろ う と す る 場 合 、 同 じ 人 物 が 同 じ こ と を 語 っ て も 、 語 り 方 や

文 と し て 実 現 さ れ る 語 の つ な が り は 、 用 語 や 文 体 、 意 味 の 関 連 の 面 で も

場 面 や 相 手 と の シ チ ュ エ ー シ ョ ン に よ っ て 捉 え 方 は さ ま ざ ま で あ る 。 ま

た 、 言 語 表 現 が 全 く 同 じ 語 の 繋 が り か ら な る も の で あ っ て も 、 場 面 や 脈

絡 、 発 話 者 の 意 図 の 違 い に よ ...

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