特別活動研究 2016年度 A評価

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    資料紹介

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    特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
     小学校の特別活動の目標は、学習指導要領第6章の第1「目標」で次のように示されている。
    『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを深め、自己を生かす能力を養う』
     目標における観点として「望ましい集団活動を通して」という冒頭の文言にみられるように、特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質をもっている。望ましい集団活動の条件として「小学校学習指導要領解説 特別活動編」には以下の6つの条件が示されている。
    ア 活動の目標を全員でつくり、その目標について全員が共通の理解をも           っていること。
    イ 活動の目標を達成するための方法や手段などを全員で考え、話し合い、それを協力して実践できること。
    ウ 一人一人が役割を分担し、その役割を全員が共通に理...

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