資料紹介

ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 初等社会科教育法（単位２）の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★
問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、講評も「よくまとまっている」との高評価のコメントをいただきました。

【課題2単位目】
１．第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
２．第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。

講評　1.目標、評価、活動、支援などのポイントを示し、よく検討しています。
　　　2.同上、細部に留意されています.

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PB2150初等生活科教育法　単位2

参考文献　『平成20年学習指導要領対応　生活科の授業づくりと評価』

著：高浦勝義・佐々井利夫
【課題：単位２】

１．第1学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。

２．第2学年において「学習指導要領」にある生活科の内容のうち、任意の一つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
【問１】　浜松市立○○小学校　第1学年学習指導例

　１．単元名　「学校と仲良くなろう！」（全13時間）

　２．単元目標　自分が探検してみたい施設・設備、会ってみたい人に関心を持ち、進んで探検に行こうとする。発見したことや感じたことを、自分なりに工夫して友達に伝えることができる。友達と一緒に探検する楽しさや、学校にはいろいろな施設・設備、多くの人が働いていることに気づく。
３．単元の評価規準　

●関心・意欲・態度：①自分の行きたい場所や会いたい人について話し合うことが出来る。②学校内の施設・設備・人に関心を持ち、学ぶ態度...

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