資料紹介

A判定レポートです。
汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。
参考にしていただけたら幸いです。

レポート設題：道徳教育の意義について述べよ。

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道徳教育の意義について述べよ。
　道徳教育の意義とは、「生きる力」の育成である。「生きる力」について述べていきたい。それに加えて「道徳教育と生命・生活」の関連性について述べていきたい。
「生きる力」とは生きていくための知恵というべきものであり、大きく分けて次の３つの能力がある。
①確かな学力
知識・技能に加え、自分で課題を見付け、自ら学び、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力
②豊かな人間性
自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心など
③健康・体力
たくましく生きるための健康や体力
これらの力をバランスよく身に付けることが「生きる力」を育むことに繋がる。先ずは③について論じていきたい。最近の子どもは、身長や体重などの体格面では向上が見られるものの、体力や走力や筋力などの運動能力については低下傾向にある。今日ではテレビやビデオゲームの発達により、外で体を動かす機会が減ってきているのが大きな原因の１つとしてあげられる。これは、健康・体力の面のみならず問題点がある。なぜなら、『外で走ったり、体を使って遊んだりすることで人間は「大きな筋肉」が発達す...

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