資料紹介

S0620　家庭科教育法のレポートです。

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S0620　家庭科教育法
第１設題
テキストの家庭科授業づくりの工夫（13のポイント）から、「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内容（家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服、快適な住まい、生活に役立つ物の製作、身近な消費生活と環境）から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
参考文献
大塚眞理子・加地芳子：初等家庭科教育法　佛教大学　2014年　
第５学年　家庭科学習指導案
指導者　○○○○○
１．指導日時　平成○年○月○日（○）第○校時
指導場所　家庭科室
２．指導学級　第５学年○組（在籍○人）
３．題材名　「おいしい皿うどんを作ろう」
４．題材の目標
・皿うどんに関心を持ち、協力し合っておいしく作ろうと意欲的に取り組む。（関心・意欲・態度）
・おいしい皿うどんの作り方について考えたり工夫したりしている。（創意工夫）
・作り方や要点をおさえて皿うどんを作ることができる。（技能）
・皿うどんの調理上の特徴を知り、皿うどんの作り方を理解している。（知識・理解）
５．指導計画（全時間）
第１次　毎日の食事を振り返ろう
　第１時　１...

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