 |
1/1
1
資料紹介
明星大学（通信教育）人材教育論（PB2100） １単位目 合格レポート
○使用テキスト：「人材開発マネジメントブック」福澤英弘著（日本経済新聞出版社）
○レポート課題：
（１）日本企業が人事分野において急速に変化を遂げた要因を説明し、産業社会で働く意味と今後の人材開発
の方向性を論じなさい。
（２）日本の産業社会の変化の特徴を整理し、それに対応した人材開発のための「学習モデル」のあり方を論じ
なさい。
All rights reserved.
【ご注意】該当資料の情報及び掲載内容の不法利用、無断転載・配布は著作権法違反となります。
資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )
明星大学（通信教育）人材教育論（PB2100） １単位目 合格レポート
○使用テキスト：「人材開発マネジメントブック」福澤英弘著（日本経済新聞出版社）
○レポート課題：
（１）日本企業が人事分野において急速に変化を遂げた要因を説明し、産業社会で働く意味と今後の人材開発
の方向性を論じなさい。
（２）日本の産業社会の変化の特徴を整理し、それに対応した人材開発のための「学習モデル」のあり方を論じ
なさい。
○レポート本文
１．「人」という資源は、他のものや情報などにはない特殊な特徴を持つ。まず、人は他の資源を動かす原動力
になる。また、人は育てることのできる資源でもある。さらに、人は感情や思考力を持つ。従って人とをマネジメ
ントする場合、される人に配慮する必要がある。
人は育てることができる。しかし、短時間で劇的に成長するのは難しいため、マネジメントは大きな変化が起
こりにくい領域である。そこで、人を戦略的な資源として考えようという「HRM」への発想転換が行われた。
HRM が提唱される前は、人のマネジメントは「PM」を指していた。一番大きな変化は、以前は人を「コスト」と
考えていたが、「...
