資料紹介

問題なく合格したレポートです。ご活用ください。
お得な１・２単位合格レポートセットもございます。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

＜道徳教育の指導法２単位目＞

【課題：小学校５．６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。】
【課題本文】
道徳の時間に展開したい学習内容について、自分が５、６年生の担任を受け持った教師と仮定し、道徳学習指導案の実践例を下記で示す。
主題名：思いやり

資料名：夏の日のこと

主題設定の理由

ねらいとする価値について

困っている人を助けたいと思うような思いやりを育てたい。何か困っている人を見つけたときに、その人に対して自分ができることを理解し、それを実行する心情は、よりよい人間関係構築のための基礎となる。相手の立場になって物事を考え、行動できるような優しさと、逆に自分がそれをされたときの嬉しさについて考えさせたい。

児童の実態について（架空の学級を持ったものとして考える。）

普段から忘れ物したときに、筆記用具を貸したり、教科書を見せてあげたりなど、思いやりの行動が見られることが多い。しかし、一部そういった思いやりを持てない児童も存在し、そういった児童にも、思いやりの心をもって...

コメント0件