資料紹介

合格済レポート例
課題２
「『契舟求剣』を現代語訳して、指導のポイントを説明しなさい。」
・現代語訳、指導のポイントを要点をしぼって分かりやすくまとめております。

参考文献：小川環樹・西田太一郎『漢文入門』（岩波書店）1957
　　　　　　　田部井文雄・菅野禮行・土屋泰男『漢文学習ハンドブック』（大修館書店）1990

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＜「契舟求剣」現代語訳＞

　楚の国の人に揚子江をわたる者がいた。その者の剣が、舟の中から水に落ちてしまった。

にわかにその舟に印をつけて、「ここがわたしの剣が落ちたところだ。」と言った。やがて、舟が岸に着いて止まった。その後、彼は印をつけておいたそこから、水に入って剣を探した。舟はすでに進んでしまっている。しかし、剣は進んでいない。このように剣を探すことは、まあ本当に見当違いではないか。

　この古くさい制度で国を治めることは、これと同じことである。時勢はすでに移り変わってしまっている。しかし、制度は変わっていない。こうした制度で政治を行うことが、どうして難しくないということがあろうか、

いや難しいであろう。

　揚子江のほとりを通り過ぎた者がいた。その者は、ある人が赤ん坊を引いて、今まさにその赤ん坊を揚子江の中に投げようとし、その赤ん坊が泣いているところを見た。その者

は、その理由を聞いた。赤ん坊を投げようとしていた人は「こうするのは、この子の父は泳ぎが上手だったからで、心配はいらない。」

と言った。いくらその子の父が上手に泳げるといっても、赤ん坊であるその子がどうして

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