資料紹介

玉川通信　レポートA判定
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科目コード08808「図工科指導法」第２分冊

　高学年における鑑賞指導の学習過程のポイント

１　

　図画工作の高学年の目標である「１ 創造的に表現したり鑑賞したりする態度を育てるとともに，つくりだす喜びを味わうようにする」と「３ 親しみのある作品などから，よさや美しさを感じ取るとともに，それらを大切にするようにする」これをうけて「Ｂ鑑賞」においては、以下の２つの項目について鑑賞活動を通して指導する。「ア自分たちの作品，我が国や諸外国の親しみのある美術作品，暮らしの中の作品などを鑑賞して，よさや美しさを感じ取ること」、「イ感じたことや思ったことを話したり，友人と話し合ったりするなどして，表し方の変化，表現の意図や特徴などをとらえること」の２つである。指導に当たっては，表現と鑑賞を一体的に捉えることが大切であるため、友人と会話をする中で、自分の感性や友達の感じ方を伝え合うことが大切である。

暮らしの中の作品などの鑑賞

　「Ｂ鑑賞」のアの内容事項について、「我が国や諸外国の親しみのある作品」について関心の強い作品を自ら選び、発表するという活動が考えられる。国、地域、時代、作者等につ...

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