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教職入門 ２
１　現代の教員について求められる資質とは、どういうものか。私は３つの側面から論じていきたい。その手掛かりとなるのが、平成９年に出された教育職員養成審議会答申の「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」（第１次答申）である。私がなぜこの答申を選んだかについては、教員の求められる資質には、３つの性格があるからである。その３つの性格とは、①時代に関係なく、教員として求められるモノ、②時代に対応して資質の向上を図らなければならないモノ、③組織の一員として求められるモノ、である。平成９年答申では、３つの要素がバランス良く記されていたため、この答申を基にして現代の教員に求められる資質について述べていこうと決めた。

時代に関係なく、教員として求められるモノ

　昭和６２年の教育職員養成審議会答申では、教員に求められる資質として、以下の５つが示された。その５つとは、①教育者としての使命感、②人間の成長・発達についての深い理解、③教育的愛情、④教科に対しる知識、⑤豊かな教養、である。またその５つを基盤とした実践的指導力が必要とされた。上記に記した点については、教員として教育の専門家...

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