資料紹介

「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見つめ、自分が生きていく上で命というものがどのようにかかわっているのかを考えることは、最も基本的なことだとも言えるのではないだろうか。
人間の命を直接捉えた実践として、東京四谷のある小学校では、６年間を通した授業が行われている。

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「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか
　「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見つめ、自分が生きていく上で命というものがどのようにかかわっているのかを考えることは、最も基本的なことだとも言えるのではないだろうか。
　人間の命を直接捉えた実践として、東京四谷のある小学校では、６年間を通した授業が行われている。低学年では命の誕生を、高学年では自分たちと同じ年齢の子どもが、例えばアフリカな...

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