資料紹介

1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい
2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価方について説明しなさい。

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０００７５８ 初等家庭科教育法

参考文献

『小学校家庭科教育研究』教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書）

『小学校学習指導要領』　文部科学省
1 単位目

1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
テキストの内容をよく読んで、グループ学習の意義、グループ編成の留意事項をまとめること。それらをふまえたうえで、グループ学習が適していると思われる指導例を考え、具体的に分かりやすく説明しなさい。記述は児童の学習活動について分かりやすく説明すること。グループ学習が適していると考えた理由についても述べなさい。
2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価方について説明しなさい。
テキストp.174～185の内容をよく理解した上で解答しなさい。テキストそのままではなく、端的にまとめること。
※いずれの問題も、テキストのほかに文部科学省発行『小学校学習指導要領解説家庭科編』をよく読んで答えなさい。
（１８４０文字）

１．グル...

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