【初等教育課程論】 1単位目 合格レポート 明星大学通信

閲覧数2,312
ダウンロード数28
履歴確認

    • ページ数 : 3ページ
    • 会員550円 | 非会員660円

    資料紹介

    【明星大学通信教育学部】
    初等教育課程論 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
    このレポートの課題は、以下の通りです。

    ○課題(2問選択し、解答のこと)
    1. 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。(ただし、小学校学習指導要領か幼稚園教育要領かどちらかを選択して述べるようにしてください。)
    2. 幼稚園教育の5領域のうち、いずれか二つの領域を取り上げて、「幼稚園教育の基本」と関連させて説明しなさい。
    3. 『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめなさい。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについてもふれなさい。これからの時代に求められる国語力について論じなさい。

    ※1と3を選択

    『初等教育課程入門―新たな教育課程の原理・編成・評価のあり方を求めて―』
    2011年度~ 鯨井俊彦・岡本富郎(明星大学出版部)

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    【明星大学通信教育学部】

    初等教育課程論 1単位目 合格レポート
    ○課題(2問選択し、解答のこと)

    1. 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。(ただし、小学校学習指導要領か幼稚園教育要領かどちらかを選択して述べるようにしてください。)

    2. 幼稚園教育の5領域のうち、いずれか二つの領域を取り上げて、「幼稚園教育の基本」と関連させて説明しなさい。

    3. 『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめなさい。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについてもふれなさい。これからの時代に求められる国語力について論じなさい。

    ----------------------------------------------------------------------------------------

    (1-①) 教育課程とはどういう意味であるか。それは、教育課程における4つ視点から考えることができる。まず1つは、「教育目的・目標と教育課程」についてである...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。