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資料:511件

  • 民法レポート（「給付不能」概念の今日的意義）
  • 上級民法レポート 【課題内容】 民法における「給付不能」概念の今日的意義について、以下の点に留意しながら論じなさ い。 （１）給付目的が原始的不能の場合、契約不成立となるのが原則とされていること。 （２）給付が後発的に不能となった場合、そのことについて債務者に責めに...
  • 550 販売中 2010/01/21
  • 閲覧(1,265)
  • 国語科概論：合格！
  • 『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 ・第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である...
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(2,004)
  • 文学的文章の読解・説明的文章の解読
  • 「文学的文章の読解」と「説明的文章の読解」の指導目標と内容の違いを明確に説明するとともに、それぞれの文章の指導方法について具体的に述べなさい。 「文学的文章の読解」の指導目標と内容 読むことを通して、日常では体験できない虚構世界を体験することで、作品世界を丸ごと...
  • 550 販売中 2009/12/23
  • 閲覧(2,584)
  • 授業研究　定期試験　設題１
  • 『確かな学力』と授業との関連について 中央審議会の2003年（平成15）の答申において、『生きる力』の知的側面として『確かな学力』を示した。この答申では『確かな学力』について「『確かな学力』とは、知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け...
  • 550 販売中 2009/12/07
  • 閲覧(1,036)
  • 0086 英米文学概説２分冊
  • 劇は同時に複数の要素、舞台上の登場人物らの台詞（言葉）や舞台の光景（衣装や動作などを含む）などが絡み合って構成されるもので
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,991)
  • 図工科指導法第1分冊
  • 私の親族の家がある群馬県安中市の、国指定重要無形民俗文化財「安中中宿の燈籠人形」を取り上げる。私はこの燈籠人形の太鼓の囃子に、小学生のころ参加していた経験がある。 １．燈籠人形の作り出された背景 今回取り上げる燈籠人形は、人形芝居の一種である。「看聞御記（かんも...
  • 880 販売中 2009/11/27
  • 閲覧(1,973)
  • 教育心理研究法２
  • １．相関仮説と相関仮説の検証について ２．科学的な教育・心理の研究で仮説の検証を行う理由
  • 550 販売中 2009/11/26
  • 閲覧(1,425)

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