資料:251件
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聖徳大学 特別活動 第2課題第2設題(S評価)
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課題『学級の支持的風土の形成が重要であると言われています。あなたは、どのような点に配慮して、支持的風土の学級づくりを進めますか。』
- 770 販売中 2010/09/06
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【聖徳大学】教育基礎論 第1課題第1設題
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課題:「学習指導書」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、レポートを作成すること。 <テーマⅡ 学習課題1> 学校教育をめぐる無限保障と限定保障について論考せよ。、 評価:A
- 550 販売中 2010/08/09
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小児の健康問題 乳幼児の緊急入院に対する母親の思いとその援助について
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短期入院した児(平均年齢3歳)に付添っている母親6名を対象に、《発症から外来受診まで》の思い、《外来受診から入院まで》の思い、《入院中》の思い、をインタビューしカテゴリー化した。その結果、《発症から外来受診まで》は、母親としてわが子をどうにかして楽にしてあげたい...
- 550 販売中 2010/08/03
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マスコミ研究1
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デマの心理学 2009/12/24 G.W.オルポート L.ポストマン 自分の了見が狭い、ひがみ根性だ、利己的だなどとは、私たちはみとめたがらない。だからもしある集団の利己的な行為が伝えられ、それに関して私たちが反感をもち、おもてむきにそれを批判できるようになると、私たちは、心の...
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読書ノート29
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単純な脳、複雑な「私」 2010年4月8日 池谷裕二 哲学では「存在とは何ぞや」と、大まじめに考えていますが、大脳生理学的に答えるのであれば、存在とは「存在を感知する脳回路が活動すること」と、手短に落とし込んでしまってよいと思います。つまり私は「事実(fact)」と「真実...
- 1,100 販売中 2010/05/23
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読書ノート27
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エリック・ホッファー自伝 構想された真実 2010年4月24日 エリック・ホッファー 自己欺瞞なくして希望はないが、勇気は理性的で、あるがままにものを見る。希望は損なわれやすいが、勇気の寿命は長い。希望に胸を膨らませて困難なことにとりかかるのはたやすいが、それをやり遂...
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小説ノート15
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わたしのなかのあなた 2008年09月16日 ジョディ ピコー, Jodi Picoult, 川副 智子 暗黒物質は対象物に重力効果をもたらす。それ自体は見ることも感じることもできない。でも、なにかがそっちの方向へ引っぱられているのを見ることはできるんだ 星が火たることを疑え。 太陽が動くこ...
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読書ノート11
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ずっと彼氏がいないあなたへ 2009年09月30日 岩月 謙司 自己否定しない女性=他人を受け入れる能力が高い女性=男性にとって魅力的な女性 親の七がけ幸福論 「母親からの嫉妬されたこと」が原因。タチが悪いことに、娘に対して「不幸を願ってあからさまにつらく当たる」のではなく...
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753初等体育科教育法2単位目word版合格レポート
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753 初等体育科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 「器械運動」領域の、5年生を対象にした「跳び箱運動」について、単元計画を作成せよ。 ---------------------------------------...
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コメント(1)
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選択疑問文「AやBや」における係り結び
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日本語の表現1 平成二十年 -- 選択疑問文「AやBや」における係り結び はじめに 係助詞「や」「か」の違いの明確化を試みる研究は多々みられる。しかし、このような研究からは、それぞれが係り結び構文である必要性は見えてこない。係り結びという特殊な技法を使うからには、そこ...
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【S0105 教育心理学 第一 B判定】
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象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、知覚経験をもとに自分なりに得たものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によ...
- 550 販売中 2010/04/14
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