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資料:483件

  • 教科教育法宗教1 第1設題
  • 『ゴータマ・ブッダの説法と実践を宗教教育という視点より論述せよ』 Ⅰ.ゴータマ・ブッダの説法 このレポートでは、歴史上に実在し、仏教の創始者となった人物である、ゴータマ・ブッダの説法と実践を述べ、その後に、ゴータマ・ブッダの説法と実践が現代における宗教教育におい...
  • 550 販売中 2009/11/17
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  • パンフレット「喘息パンフレット」
  • パンフレット「喘息パンフレット」 目的 重症度について、医療者、喘息児、養育者が共通の理解をもつことは喘息の治療をしていくうえでとても重要である。気管支喘息児にとって非発作時の状態をできるだけ長期間持続できるよう援助することは重要なケアのポイントである。また、軽...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • パンフレット「在宅酸素療法(HOT)について」
  • パンフレット「在宅酸素療法(HOT)について」 目的 慢性呼吸不全の患者は常に体内の酸素が不足し、心臓など他の臓器に負担がかかりやすい。在宅酸素療法の効果として、生存期間の延長、運動能力の改善、入院回数の減少,QOLの改善があげられる。患者が病気を理解し、正しい知識...
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • 心電図モニター
  • 心電図モニター 目的 心電図モニターとは、少ない電極を装着し、患者の心電図を長時間モニタリングするための機器である。12誘導心電図に比べて、3点誘導を用い心電図波形は1つしか見られないが、電極の装着部分によっては患者の観察に必要な波形を選択することができる。3点...
  • 550 販売中 2009/04/14
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  • 吸引
  • 指導項目(吸引・・気管内・口腔内) No1 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 安全で正確な方法で吸引が実施できる。 1、吸引の目的が理解できる。 2、吸引中の観察点・注意事項を言うことが出来る。 <吸引の目的> ①気管内の分泌物を除去し、気道の確...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 社会科公民科指導法Ⅱ社会科歴史的分野の学習指導案
  • 単元名 戦乱から天下統一へ 対象学年 中学2年生 単元目標 ①社会的事象への関心・意欲・態度…ヨーロッパ人によって、鉄砲やキリスト教が日本にもたらされた背景を意欲的に調べ発表しようとする。 ②社会的な思考・判断…刀狩・太閤検地の目的と信長・秀吉のキリスト教政策の変...
  • 550 販売中 2009/03/16
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  • 教育心理学(S0105)第2設題 佛教大学 A評価
  • 『適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 向社会的傾向の強い小学生は、適応がよく、自己統制が優れている。心理学では適応の概念は、環境、とくに社会的環境の要請に対する心理的反応による適合のよさとして用いられることが多い...
  • 550 販売中 2009/02/20
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  • 聖徳大学 相談・援助の心理学設題2
  • 第2課題 第1設題 1,繰り返し、または再述とさぐりについて説明せよ。 2,感情的内容への対応について説明せよ。 1、「くり返し」とは事実関係についての応答として用いられ、クライエントが言った部分全体あるいはそのうちの一部をもう一度カウンセラーがくり返すことであ...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 人文科学とは 理解することとは
  • 人文科学とは、「人が織り成す文様」という意味をもつ『人文』と、「独自の方法で体制的に研究する学問」、すなわち化学などの自然科学を指す『科学』の2つから成り立っている学問であると考えられる。またそれ自体は政治、経済、社会、歴史、文芸をはじめ、哲学、言語学、心理学な...
  • 550 販売中 2006/08/03
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