資料:744件
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佛教大学 教育相談の研究 最終試験対策
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その1
『現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。』
現代の社会は変化の激しい時代である。少子化や核家族化、都市化社会によって、同年代の子供と遊ぶ機会や年長者、近所の人といった立場の違う人と関わる機会のないまま、コミュニケーション能力や他者を尊重する心等が充分に育成されていないという現状を生み出している。このことは、時に「いじめ」や「不登校」といった問題行動として現れている。これらの問題を解決すべく、教師が熱心に関わり、なんとか信頼関係を築こうとしても容易につながりを持てなかったり、なかなか児童・生徒を理解できにくくなってきている。また、地域や家庭の教育力が低下してきている現状は学校という集団生活の場での基本的な生活習慣や態度ができていないというようなケースも生み出しており、家庭や地域に変わって学校が生活習慣や態度の指導も行っていく事が求められている。
人とのつながりが充分に持てない子供たちには、何かを教えるという以前にまず、教育の枠にのれるように心を育てていくことが重要であるが、「不登校」や「いじめ」などの問題は
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カウンセリング
教師
学校
発達
社会
心理
地域
問題
不登校
クール
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教育相談の研究 科目最終試験6設題セット
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□不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。
□教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)とその限界について考察しなさい。
□非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。
□カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
□現代の子どもたちは仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
□現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
以上の6設題についてまとめています。
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佛大
佛教大学
教育相談の研究
過去問
科目最終試験
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1
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「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。
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不登校について論述するが、本題に入る前に教育相談と生徒指導の関係や教育相談とは何であるかをはじめに述べたいとおもいます。
教育相談とは、個性的な子どもたち一人ひとりの異なっている突き当たる問題や抱える問題等の一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、問題行動の悪さを指摘して矯正するのではなく、子どもがなぜそのような行動を取るのかを理解して、それぞれの問題や悩みに対して本人またはその親・教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その目的である日常生活を立て直し、学校・社会・生活への適応を援助する事や人格的な成長への援助をはかり、子どもの抱えた問題に対してケアし、その気持ちを受け入れた上で指導を行うことである。教育相談は生徒を理解し生徒指導を成功に導く重要なものである。しかし、生徒指導と教育相談はともに子どもの生活への適応と人格的成長をめざす教育活動であるが、両者のアプローチはしばしば矛盾をはらんでいるのである。問題をおこす子どもには、それなりの問題をおこす理由があるが、それを教師がじっくり聞いて、問題をおこした気持ちをわかる必要であるが、そのままにしておいたら授業はなりたたなくなるである。教師は授業中等に問題をおこしたら生徒を指導・注意して、秩序を守らせる役割も果たさないといけないのだが、教師は問題をおこす子どもたちの鬱屈した気持ちをわかることも必要なのである。教師は問題行為に対して、悪いことは悪いと教えることで学校の秩序を保ったり、社会の常識を教えたりする役割と問題行動をせざるをえない子どもの気持ちを理解するという矛盾した役割を果たさなければならない。
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レポート
教育学
不登校
教育相談
生徒指導
共感的理解
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教育相談 聖徳 第1課題 第1設題
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教育相談 聖徳 第1課題 第1設題 (①②2つとも明記すること)
①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。
②非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。
【参考文献】
カウンセリングのすすめ方 著者:中西 信男・那須 光章・古市 裕一・佐方 哲彦 出版:有斐閣親書
教育相談 著者:聖徳大学通信教育部出版
心理学・心理療法はこう使う 著者:竹中 豊晴 出版:文芸社
不登校セラピー ~中学・高校生の再登校率88%のカウンセリング~ 著者:新井 てるかず 出版:大月書店
評価:A
コメント:全体的によくまとまっていると思います。
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教育相談
聖徳
クライエント
非言語的コミュニケーション
カウンセリング
心理学
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教育相談 聖徳 第2課題 第2設題
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教育相談 聖徳 第2課題 第2設題(2つとも答えなさい)
①くり返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい
②感情的内容への対応について説明しなさい
【参考文献】
カウンセリングのすすめ方 著者:中西 信男・那須 光華・古市 裕一・佐方 哲彦 出版:有斐閣新書
教育相談 聖徳大学通信教育部出版
心理学・心理療法はこう使う 著者:竹中 豊晴 出版:文芸社
不登校セラピー~中学・高校生の再登校率88%のカウンセリング 著者:新井 てるかず 出版:大月書店
評価:A
コメント:ポイントをよくとらえ、全体的によくまとまっていると思います。
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教育相談
聖徳
くり返し
再述と
さぐり
探索
感情的内容
カウンセリング
心理学
不登校
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