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一緒に購入された資料 :: 佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱ　レポート　2012・2013年度版　合格済　A判定

資料:101件

  • 佛教大学 S0618算数科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
  • 550 販売中 2013/07/25
  • 閲覧(3,031) 1
  • Ｓ8105　理科教育法Ⅱ　2012年最新版　合格
  • 『（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 小学校における教育の目的とは、子どもの豊かな人間形成であり、その一...
  • 550 販売中 2012/03/19
  • 閲覧(1,710)
  • 佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」A判定リポート
  • 佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」リポート 平成24年度(2012年度)提出分。A判定でした！ たいへんよくまとまっているとのコメントをいただきました！ リポート作成の際、参考に活用していただければと思います。 第１設題 「小学校において教育相談をおこな...
  • 550 販売中 2012/08/22
  • 閲覧(5,284) 1
  • 佛教大学 S0615「家庭科概論」リポート
  • 佛教大学 S0615「家庭科概論」、2012年度提出の合格済みリポートです。 あくまで参考にしていただければと思います。 第１設題 「自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したこと...
  • 550 販売中 2013/03/22
  • 閲覧(3,699) 1
  • 佛教大学 S0619「生活科教育法」リポート
  • 佛教大学 S0619「生活科教育法」、2012年度提出の合格済みリポートです。 あくまで参考までお願いします。 第１設題 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』
  • 550 販売中 2013/03/08
  • 閲覧(3,576) 1
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